sábado, 18 de octubre de 2008

Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Interpretación de la bibliografía TP1 y TP2

1- Describa y explique las diferencias entre los weblogs de primera generación (de 1998-99) con los actuales.

Los weblogs de la primera generación eran puramente funcionales y minimalistas. Su diseño era escaso para impedir que los navegantes perdieran tiempo en la descarga de imágenes Sus usuarios, que vivían de esto, los actualizaban diariamente subiendo generalmente textos de interés general. Actualmente los weblogs cuentan con diseños sofisticados que atraen al lector; poseen contenido actualizado frecuentemente al cual se le incluyen links que remiten a otros sitios produciendo el éxito y la proliferación de este medio de comunicación cargado de información.

2- Describa y explique las características de las nuevas cartografías para el hombre superconectado.

Como todos sabemos los mapas delimitan espacios geográficos en todo el mundo y son útiles para el conocimiento físico del mismo. Pero actualmente también es necesario configurar nuevas cartografías que indiquen las relaciones sociales entre las personas deshaciendo estas fronteras que quedan desdibujadas. Estamos interconectados a grandes distancias configurando una nueva sociedad, un nuevo mundo interconectado y dependiente de esas relaciones. Por eso estas nuevas cartografías se plantean dejar asentado estas nuevas conexiones de este nuevo hombre superconectado.


3- Defina y conceptúe las diferencias entre hipermedio e hipertexto.

El hipermedio es el aprovechamiento de la estructura no lineal de las memorias de la computadora para así crear un conjunto de elementos multimedia, dotados de una estructura dinámica, conectado por hipervínculos permitiendo la interactividad del usuario con el medio.
El hipertexto es una superposición de textos relacionados a través de vínculos que permiten varias posibilidades de lectura cambiando así la ruta de lectura. Estos distintos caminos de escritura múltiple se hacen visible a través de links que remiten a distintas ventanas.

4- Describa y analice desde el concepto de interacción (Manovich) el sitio http://www.monoedge.com de la bibliografía de la cátedra.

Según Manovich la interactividad se define como la capacidad que tiene el sujeto de manipular e interactuar con el objeto. En este proceso el usuario tiene la posibilidad de elegir que ruta tomar generando así una obra única. El usuario se vuelve coautor de la obra.
Estas características de la moderna interfaz de usuario es clara en el sitio http://www.monoedge.com/ gracias a la fragmentación de la información uno puede elegir las diferentes partes del sitio que desea visitar con solo hacer un clic. Uno también puede pasarse largas horas explorando la página sin saber que va a encontrar en las diferentes rutas de acceso que esta permite. Además la misma cuenta con un diseño enriquecido con los diferentes soportes (animaciones, imágenes, audio, video) que confirma aún más la clara interactividad que este sitio posee para con el usuario.

5- A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.

Este video nos muestra como a través de la interactividad de los niños con las nuevas tecnologías enriquecen su proceso de aprendizaje incentivandolos al trabajo y generando mayores espectativas y curiosidades por parte de ellos hacia esta nueva modalidad de trabajo.


martes, 14 de octubre de 2008

Trabajo Práctico Número 2

La primer propuesta se pensó con el propósito de informar a la sociedad sobre una muestra de arte contemporáneo. La confección de la misma se basó en aplicar como fondo la imagen de una persona observando relajadamente las distintas obras expuestas; y luego se le superpuso una transparencia de una obra, como reflejo del flujo de pensamientos y emociones que esta sentía al contemplar dicha exposición pictórica. Además se le adicionó la frase: “creación mental” que enfatiza esta relación persona-obra y que deja abierto un espectro de posibilidades de interpretación y las diferentes capacidades inventivas de los destinatarios.





La segunda propuesta se diseñó con el objeto de motivar al público a concurrir a un museo donde se presentará una muestra sobre los orígenes de la vida, basándose en la interrelación humana-animal en sus principios. Para ello la publicidad se creó partiendo de un fragmento de la reconocida pintura de Miguel Angel texturizándola a partir del pelaje del leopardo creando así una conjunción de sensaciones cálidas. Se le adicionó además los reflejos de un relámpago, a modo de simbolizar el nudo de los paradigmas de la creación, y la frase “cosmogonía natural” haciendo referencia a lo explicitado anteriormente alusivo a la creación del universo. Finalmente se le adicionaron efectos y contrastes que “envejecen” la imagen.


La tercera propuesta se creó con la intención de dar a conocer una campaña para identificar a los familiares de los desaparecidos en la dictadura. La misma cuenta con una imagen de fondo que ha sido tratada en sectores seleccionados con distintas lentes simbolizando los duelos emocionales que estas personas han vivido y que dejaron marcas imborrables en sus almas. Se le adicionó también una huella digital, símbolo de la identidad única e irrepetible que cada ser humano posee, y la frase “polémica identidad” que concluye la comprensión de la imagen. Para concluir se le modificó la escala de colores de la imagen para lograr diferentes tonalidades entre las capas.

martes, 16 de septiembre de 2008

Nuevos modos de comunicación que posibilita Internet

Internet nos ofrece una variedad bastante provechosa para comunicarnos, ya sea subiendo material como imágenes, videos, audio, textos entre otros. Pero más interesante aún es que tenemos millones de usuarios con quienes podemos compartir todo este nuevo lenguaje que utilizamos para expresar nuestros sentimientos. Ya sea interactuando con uno o con un grupo podemos comunicar y recibir material gracias a la conexión instantánea que este medio nos ofrece. Contamos con medios de comunicación interpersonal como el tan usado e-mail, chat, juegos en red, foros de debate, encuestas, etc. Se encuentran también los medios de comunicación de masas como los weblogs, portales, cybermedios, paginas personales, etc. Ambos nos posibilitan integrar toda esta variedad de lenguajes que Internet nos brinda y conectarnos con personas del otro lado del globo.

domingo, 14 de septiembre de 2008

Medios de Comunicación

Reflexionando acerca del video posteado quería dejar en tela de juicio la pregunta que en este aparece.. ¿El ser humano es lo suficientemente maduro para utilizar estas nuevas tecnologías a favor de su bienestar? Yo creo que en parte si, y en parte no.
Por un lado, el advenimiento de estas nuevas tecnologías ha traído grandes satisfacciones a millones de personas que le posibilitó conectarse con sus familiares en otro punto del planeta, o utilizarla para la solidaridad ayudando a hermanos carenciados, entre otros...
Pero por el otro lado Internet ha sido usada para llevar a cabo ataques terroristas, para la proliferación de la pedofilia, para excibir contenidos obscenos, entre muchos más...
Es por eso que considero que aún el hombre debe madurar en varios aspectos para poder utilizar a este poderoso medio de comunicación con el respeto que este merece y así lograr un beneficio común para toda la sociedad.

Agradezco al blog que ha publicado este video que nos hace reflexionar sobre este extraño presente... http://mediosyetica.blogspot.com/

viernes, 12 de septiembre de 2008

Medios de Comunicación...¿hasta dónde puede llegar su poder?

martes, 9 de septiembre de 2008

¿Adicción a Internet?


La masiva aceptación de este medio ha generado en muchas personas esa necesidad de estar on-line las 24 hs. del día. Pero estos comportamientos no han pasado inadvertidos frente a muchos psicólogos y psiquiatras. ¿Será realmente una adicción?

Últimamente he estado leyendo varios artículos que hablan sobre este tema. Me resulta muy acertado mencionar un artículo que he encontrado de Helena Matute citado en un blog en el cual se hace una reflexión muy interesante sobre este tema.

Sencillamente esta denominada "adicción" no esta actualmente aprobada por las Asociaciones Americanas de Psicología y Psicopedagogía ni tampoco figura en el manual DSM IV, manual de diagnostico de desordenes mentales. Según palabras textuales de H. Matute "Los defensores de su existencia se escudan en que la red Internet es aún muy nueva y por eso no ha sido aún aceptada la existencia de esta adicción por las principales asociaciones profesionales."

Lo que debemos tener en cuenta es que debemos usar racionalmente nuestro tiempo sin dejar de lado otro tipo de actividades y sin excedernos en el uso de Internet que puede provocar problemas.








lunes, 8 de septiembre de 2008

El impacto social de este nuevo medio masivo de comunicación:

La sociedad de las nuevas tecnologías